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谈话前谈话人员要对谈话对象的个人履历、身体状况、性格特点、家庭关系、工作表现、为人处世等情况进行全面了解。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 ()是班主任老师了解和认识学生的最常采用的方法,谈话可以用于集体,进行全班谈话;也可以用于个人,进行个人教育。 A、谈话B、对话C、交谈

考题 采取谈话函询方式处臵问题线索时,谈话过程应当形成工作记录,谈话后可视情况由( )写出书面说明。A.陪同谈话人员B.谈话人C.被谈话人

考题 采用谈话方式进行提醒的,一般由( )作为谈话人,也可以根据提醒对象的具体情况及谈话内容确定适当的谈话人。

考题 做好谈话期间各个环节的安全保障,下列做法正确的有()。 A、进出谈话点或谈话室时,由负责安全的同志贴身引导陪同。B、谈话开始前,请对象将随身携带的物品交由审查调查组保管,有条件的可以进行安检。C、为保护谈话对象隐私,安排谈话对象单独上卫生间及中午休息D、确保谈话期间饮水、进餐安全

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考题 计划谈话的过程中不包括A.确定谈话的主题B.确定谈话的时间和地点C.发出合适的邀请D.准备记录谈话的设备E.了解被邀谈话的对象

考题 员工谈话可以分为()等。A.员工上岗前的任职谈话 B.了解员工违纪情况的初步谈话 C.涉及投诉或者举报的,需要澄清或者打招呼的必须进行的警示谈话 D.发现员工在执行企业规章制度等方面的苗头性问题或者不良行为,需要提醒或者进行帮助教育的诫勉谈话 E.对影响岗上生产的人员提出警告的谈话

考题 计划谈话的过程中不包括A.确定谈话的主题 B.确定谈话的时间和地点 C.发出合适的邀请 D.准备记录谈话的设备 E.了解被邀谈话的对象