综合课程模式按照学科逻辑而不是生活逻辑,以演绎逻辑方式展开。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

综合课程模式按照学科逻辑而不是生活逻辑,以演绎逻辑方式展开。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题关于综合课程模式的说法错误的是:() A、按照生活逻辑而不是学科逻辑，以归纳逻辑方式展开。B、强调学习过程中的实践体验、情境感受、价值辨析、道德反思。C、根据学生的年龄增长，由近及远，由浅入深，发展学生的道德理性思维与价值判断能力。D、容易使德育脱离生活和实际。

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考题 ()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程 A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、潜在课程

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考题传统教学模式以教师为中心,强调知识的灌输,它属于单一的()的教学模式。 A、从属型B、逻辑演绎型C、综合型D、经验活动型

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考题学科课程是以文化知识为基础,以学科知识的逻辑为中心而编排的课程,它具有()特点。 A.强调经验性B.强调简约性C.强调系统性D.强调学科知识的逻辑结构

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考题人本主义课程论者是典型的儿童中心论者，这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑。()

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考题强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于（）A、活动课程 B、学科课程 C、综合课程 D、校本课程

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考题逻辑方法在一系列学科中得到了广泛应用，主要是运用()等逻辑思维形式，对事物进行归纳、演绎、综合。A:概念 B:判断 C:推理 D:模拟 E:假说

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考题（）是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。A逻辑顺序B心理顺序C内容顺序D学科顺序

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考题【单选题】打破学科逻辑组织的界限，以学生为中心组织的课程是A．隐性课程B．活动课程C．分科课程D．综合课程

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