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教学过程首先主要是( )

A.交往过程

B.认识过程

C.思维过程

D.教育过程


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考题 教学过程首先主要是( )A.交往过程B.认识过程C.思维过程D.教育过程

考题 教学过程的本质()。 A.师生以课堂为主渠道的交往过程B.师生互动的过程C.教学认识过程与人类一般认识过程的统一D.教养与教育的过程

考题 下列哪些是对教学过程本质的描述() A. 教学过程是教养与教育的统一B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

考题 教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 凯洛夫把教学过程视为一种( ) A.交往过程 B.认识过程 C.实践过程 D.学习过程

考题 教学过程是一种特殊的认识过程,具体表现在( ) 。 A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识 E.教学过程中知、情、意相统一

考题 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是(  )。 A.交往的过程 B.学习的过程 C.德育的过程 D.认识的过程

考题 下列哪些是对教学过程本质的描述?()A教学过程是教养与教育的统一B教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一C教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程D教学过程是一种特殊认识和实践活动过程

考题 教学过程的本质特征表现在三个方面:教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程,教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一,教学过程是教养与教育的统一。A对B错