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刑罚对犯罪分子专门适用的功能有()。

A惩罚功能

B改造功能

C安抚功能

D感化功能


参考答案

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考题 通过对犯罪人适用刑罚,使得刑法的规定从抽象变为了具体,从而使得社会上一些有犯罪倾向的人也不敢实施犯罪。这表明刑罚具有下述哪项功能?( )。A.矫正功能B.教育功能C.威慑功能D.惩罚功能

考题 第 35 题 下列关于刑罚目的和功能,说法正确的有:(  )A.刑罚的目的是惩罚犯罪人B.一般预防的对象是所有的犯罪人C.刑罚对犯罪人的功能表现为消除再犯的条件、个别威慑和教育感化D.刑罚对犯罪人之外的其他人的功能.表现为对一般公民的威慑、教育和对被害人及其亲属的安抚、补偿

考题 对于犯罪人而言,刑罚的功能表现为( )。A.惩罚功能B.矫正功能C.教育功能 ()D.安抚功能

考题 通过对犯罪人判处有期徒刑,强制其参加劳动改造,使其养成自食其力的习惯。这表明刑罚具有( )。A.惩罚功能B.矫正功能C.威慑功能D.安抚功能

考题 关于刑罚目的和功能的理解,下列哪些选项是正确的?( )A.刑罚的目的是惩罚犯罪人 B.一般预防的对象是所有的犯罪人 C.刑罚对犯罪人的功能表现为消除再犯的条件、个别威慑和教育感化 D.刑罚对犯罪人之外的其他人的功能,表现为对一般公民的威慑、教育和对被害人及其亲属的安抚、补偿

考题 通过对犯罪人适用刑罚,剥夺或者限制犯罪人的某种权益,使得犯罪人感到痛苦,这表明刑罚具有?A.教育功能B.改造功能C.惩罚功能D.威慑功能

考题 以下关于刑罚对犯罪人的教育改造功能的描述,正确的是()A.教育B.感化C.惩罚D.改造

考题 1、刑罚一般预防的心理功能不包括()A.教育功能B.威慑功能C.抑制功能D.感化功能

考题 【多选题】惩罚功能视角下的罪犯教育功能包括A.感化功能B.个别威慑功能C.个别鉴别功能D.改造功能E.剥夺或限制再犯能力的功能