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下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是 ( )

A.强调形成学习结构

B.具备适当的知识基础

C.具有有意义学习的心向

D.有意义接受学习


参考答案

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考题 认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____ A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论

考题 下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是 ( )A.强调形成学习结构B.具备适当的知识基础C.具有有意义学习的心向D.有意义接受学习

考题 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是主动地形成( )A.能力B.经验C.认知结构D.知识

考题 布鲁纳认知结构理论的基本观点是:()A、学习的实质在于主动形成认知结构B、强调学习各门学科的基本结构C、提倡发现学习D、强调基础学科的早期学习

考题 强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有( )。A.联结学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知发现学习理论 D.有意义接受学习理论

考题 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( ) A.布鲁纳提出了发现学习 B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解 C.学生的学习是接受学习 D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的 E.学习的实质在于主动形成认知结构

考题 简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。

考题 下列不属于有意义学习必须具备的条件的是(  )。A.学习材料要高于学习者的能力范围 B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用 C.材料本身必须具有逻辑意义 D.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

考题 下列描述正确的是A.布鲁纳的发现学习属于行为主义学习理论B.布鲁纳的发现学习属于认知主义学习理论C.奥苏伯尔的意义学习属于行为主义学习理论D.奥苏伯尔的意义学习属于认知主义学习理论E.发现学习和意义学习都属于认知主义学习理论