()是课堂上的班级管理者。 A、班主任B、教师C、任课教师D、班委会

题目内容（请给出正确答案）

()是课堂上的班级管理者。

A、班主任

B、教师

C、任课教师

D、班委会

参考答案

考题小学班级管理者的研究,问题的出发点是()。 A、班级管理课题B、班级管理困惑C、班级管理理论D、班级管理实践

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考题班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。

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考题班主任是班级主要管理者,也是班级中唯一的管理者。() 此题为判断题(对，错)。

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考题班级管理是一种组织活动过程，学校是管理者，教师是被管理者。（）

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考题班级管理的“影响整合律”主要包括以下内容() A、班级管理者要让学生自主管理B、班级管理者要使各种教育影响发挥整体功能C、班级管理者要协调校内外各种教育影响D、班级管理者要协调校内外各种教育影响向学生施教E、班级管理者要使众多影响因素整合一致

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考题 ()是班级管理过程的起始环节,指的是班级管理者对一定时段内的班级管理工作所作的整体规划。 A、班级管理设计B、班级管理实施C、班级管理评价D、班级管理计划

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考题在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。 ( )

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考题班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。（　　）

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考题教师课堂上观察研究的载体是（）。A“课”B“师”C“生”D教材

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