教育理论对教育实践的解释和说明集中体现在它应该能够回答三个基本问题，即是什么、（）和（）。

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参考答案

考题教育心理学对教育实践具有描述、解释、________和控制的作用。

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考题主张指导学校教育改革的理论是“复数”而非“单数”;课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学什么”的问题的实践模式的课程专家是施瓦布。() 此题为判断题(对，错)。

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考题一个能够在教育实践中被运用的课程和方案,应该有其理论依据,否则它就没有了“灵魂”。() 此题为判断题(对，错)。

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考题下列对教育技术AECT1994的定义的解释是正确的?() A、教育技术的研究对象是学习过程和学习资源B、教育技术的研究对象是学习过程C、教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价D、教育技术是一种理论和实践

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考题由于解释性调查的目标是回答“为什么”,是解释原因,是说明关系,因而它的理论色彩往往不是很强。() 此题为判断题(对，错)。

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考题关于教育技术与电化教育之间的关系，下列说法中正确的是（）A教育技术的理论和实践与电化教育完全相同B教育技术的理论和实践与电化教育完全不同C教育技术的理论和实践只是电化教育中的一部分内容D电化教育的理论和实践只是教育技术中的一部分内容

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考题教育思想就其表现形态可以分为（）、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在（）的问题上。

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考题儿童音乐教育的有关理论和实践是什么？

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考题 2、下列表述错误的是（）。A．通过教育学的学习，我们可以科学地解释教育问题B．教育学的学习，能够使我们把理论和实践结合起来。C．教育学枯燥的理论，对解决教育的现实问题帮助不大。D．教育学的学习，能够为教师的专业发展打下坚实的基础。

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