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与传统评价的鉴定性不同,多元智能理论更强调学生用不同的方法展示他们的理解力。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 虽然个案工作方法有不同的理论源头和理论派别,但他们的共同点是都强调"心理——社会”的治疗方法。() 此题为判断题(对,错)。

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