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对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是().

A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变

B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变

C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变

D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变


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考题 对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是( )。A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变

考题 婴幼儿最初的动作发展的顺序是为()。 A.局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B.局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的C.局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D.全身性的、笼统的、弥散性的,无规律的;后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

考题 关于化生的叙述,下列不正确的是( )。A、某些化生上皮可发生癌变B、是机体组织的适应性反应C、是未分化细胞向另一细胞方向分化所致D、是向成熟、性质相似的细胞转化E、细胞转化过程是已分化的细胞直接分化为另一种细胞

考题 ()是婴儿最大动作发展的顺序特征。A.最初是全身性的、笼统的、散漫的,后递减分化为局部的、准确的、专门化的。B.最初是局部的、发生在下肢,后递减分化为全身性的、准确的、专门化的。C.最初是局部的、笼统的、散漫的、后递减分化为全身性的、准确的、专门化的。D.最初是局部准确的、专门化的,后递减分化为全身性的、笼统的、散漫的。

考题 从身体上部动作到下部动作,婴儿动作发展的顺序是最初为()。A、局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的C、局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

考题 婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从()规律。A、最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B、最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C、最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D、最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

考题 婴儿运动发展的规律是()。A.从最初局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B.从最初全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C.从最初局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D.从最初局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

考题 儿童青少年心理的发展过程大体表现在哪些方面 A、反应活动从未分化向分化、专门化方向发展B、反应活动从不随意性、被动性向随意性、主动性方向发展C、动作自下而上、由近及远、由粗到细、从整体到特殊发展D、认知功能从认识客体的直接外部现象向认识事物的内部本质方向发展E、对周围事物的态度从不稳定向稳定方向发展

考题 对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。 A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变 B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变 C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变 D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变