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（2）分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。（2分）

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考题 关于对联特点的阐述，正确的是( )A、出旬与对句内容不一定相关B、出句与对句内容语法结构应一致C、出句与对句词性相同D、出句与对句平仄相谐
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考题 分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。__________
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考题 分析此诗末尾两句的表达方法和艺术效果。(4分)
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考题 一般三段论都是由什么句子构成的?A. 组合句B. 2句简单句和1句组合句C. 简单句D. 2句组合句和一句简单句
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考题 分析下列谱例，并按要求作答。 要求： （1）歌曲分为3个乐句，画出曲式结构图示，标明小节数。（5分） （2）分析每个乐句的调式调性。（6分） （3）说明歌曲调式的特点。（2分） （4）说明第2句和第3句运用了哪种旋律发展手法。（2分）
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考题 对王勃《滕王阁诗》诗结句分析正确的是（）。A.用对偶句作结 B.自然流动 C.不露痕迹 D.显示出王勃对句的过人才力 E.情景交融，时空对换
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考题 对王勃《滕王阁诗》诗结句分析正确的是（）。A.用对偶句作结 B.情景交融 C.自然流畅 D.不露痕迹 E.显示出王勃对句的过人才力
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考题 《红楼梦》中谁做过点绛唇，谁提过点绛唇？
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考题 试分析“小舟从此逝，江海寄余生”两句在艺术手法上有何特色？
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考题 找出《方鸿渐在三闾大学》本文中的比喻句，并举一二例加以分析，说明这些比喻句在本文中所起的作用。
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考题 《点绛唇[饯春]》一词的作者是（）。A、周济B、冯熙C、马君武D、王鹏运
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考题 对王勃《滕王阁诗》诗结句分析正确的是（）。A、用对偶句作结B、自然流动C、不露痕迹D、显示出王勃对句的过人才力E、情景交融，时空对换
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考题 对联的特点是（）。A、出句与对句内容相关B、出句与对句字数相等C、出句与对句语法结构相应一致D、出句与对句平仄相谐
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考题 古书中，“句读”一词又可称（）A、句逗B、句投C、句度D、句断E、音读
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考题 分析《氓》中比喻句和议论句的寓意及作用。
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考题 下列属于《脚夫调》的特点是（）。A、上句一起即伏，下句旋律起伏较大B、上句旋律起伏较大，下句一起即伏C、上句与下句起伏都较大D、上句与下句都一起即伏
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考题 在我国歌曲创作中较为常见的四句体乐段中，（）是全曲发展的基础。A、起句B、承句C、转句D、合句
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考题 分析柳永《雨霖铃》（寒蝉凄切）一词的艺术特点。
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考题 问答题试分析“小舟从此逝，江海寄余生”两句在艺术手法上有何特色？
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考题 多选题对联的特点是（）。A出句与对句内容相关B出句与对句字数相等C出句与对句语法结构相应一致D出句与对句平仄相谐
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考题 多选题古书中，“句读”一词又可称（）A句逗B句投C句度D句断E音读
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考题 单选题在我国歌曲创作中较为常见的四句体乐段中，（）是全曲发展的基础。A 起句B 承句C 转句D 合句
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考题 单选题《点绛唇[饯春]》一词的作者是（）。A 周济B 冯熙C 马君武D 王鹏运
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考题 问答题分析下列单句的结构类型（指明是主谓句或非主谓句即可）。 （1）这孩子真聪明！ （2）蛇！
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