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小刚按时做完作业时，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯．这是运用了行为原理的()．
A．正强化
B．负强化
C．呈现性惩罚
D．取消性惩罚
参考答案
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考题
小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。A:娇纵型B:专制型C:放纵型D:民主型
考题
小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯，督促他按时完成作业，在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律，期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。A:骄纵型
B:专制型
C:放纵型
D:民主型
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（ ）
A.关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B.宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C.严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D.联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，带班老师应( )。
A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华，令其尽快改变不良行为习惯
D、联系小华家长，责令其督促小华改掉不良习惯
考题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应（ ）
A、关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华，龄期尽快改变不良行为习惯
D、联系家长，责令其督促小华改掉不良习惯
考题
16、一个小学生没有按时完成作业，课间时班主任不让他出去玩。这是使用了正惩罚。
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