50年代开始,我国开展了抗美援朝运动,结合抗美援朝,清理崇美、亲美、恐美思想,批判了来自美国的理论,这个理论是()。 A、杜威实用主义教育理论和儿童中心主义B、陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程C、陶行知的平民教育D、皮亚杰的认知理论E、维果斯基的最近发展区理论

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50年代开始,我国开展了抗美援朝运动,结合抗美援朝,清理崇美、亲美、恐美思想,批判了来自美国的理论,这个理论是()。

A、杜威实用主义教育理论和儿童中心主义

B、陈鹤琴的“活教育”理论和单元课程

C、陶行知的平民教育

D、皮亚杰的认知理论

E、维果斯基的最近发展区理论

参考答案

考题艾青《北方》主要体现了格律诗“三美”理论中的()。 A、建筑美B、绘画美C、音律美D、语言美

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考题乔治·齐美尔是()著名社会学家,其理论思想在西方社会学理论中独树一帜 A.英国B.法国C.德国D.美国

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考题马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（）A既批判丑，又肯定美B既制造丑，又创造美C既扬弃了丑，又消解了美D丑中有美，美中有丑

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考题夸美纽斯的教育思想为西方（）教育理论的发展奠定了基础。A古代B中古C近代D现代

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考题徐志摩是我国现代诗人，他的《再别康桥》脍炙人口，作品创作上体现了新歌律诗的（）。A音乐美、内容美、形式美B绘画美、建筑美、音乐美C格律美、绘画美、心灵美D语言美、道德美、情歌美

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考题 4、“山鬼”这个形象集合了自然美神性美和人性美。

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考题闻一多等创造新月派，新月派的理论是讲究三美：音韵美，绘画美，建筑美。

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考题 9、20世纪80年代初开始，随着思想解放运动的展开，学术界越来越取得共识，鲁迅作品的主要意义是A．反映了思想启蒙的时代主题B．对劳动人民寄予深深的同情C．显示了纯文学的美D．表现人性之美

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考题 20世纪80年代初开始，随着思想解放运动的展开，学术界越来越取得共识，鲁迅作品的主要意义是A．反映了思想启蒙的时代主题B．对劳动人民寄予深深的同情C．显示了纯文学的美D．表现人性之美

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