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__________认为学习过程应“先去运用他们的感觉，然后去运用记忆，再去运用理解，最后才去运用判断”。
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16、布鲁姆认知目标新分类包括六个维度，分别是________A．理解、运用、分析、综合、评价、记忆B．记忆、理解、应用、分析、评价、创造C．记忆、运用、分析、综合、评价、理解D．理解、记忆、运用、调整、评价、创造
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概念的运用水平主要分为两种，即（)。A．感觉水平的运用B．知觉水平的运用C．思维水平的运用D．记忆水平的运用
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