被评价者情绪好,能积极投入评价活动,主动配合。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

被评价者情绪好,能积极投入评价活动,主动配合。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题评价者和被评价者对评价现实的体验或反映,叫做() A评价心理B评价现实C评价活动D评价依据

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考题通过评价者的目的、需要、价值观等构成的评价心理机制及倾向性,与不同的评价方式结合,作用于被评价者时所引起的被评价者的自我意识、情绪状态、意志动机、需要和成就目标、与评价者人际关系的变化等。叫做() A、类群效应B、模式效应C、评价效应D、理想效应

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考题良好的评价关系是评价者与被评者两者情绪好相结合。() 此题为判断题(对，错)。

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考题被评价者得到好的评价时,就出现情绪稳定,不安程度下降的倾向。() 此题为判断题(对，错)。

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考题评价者情绪好，容易看到被评价者的长处，热情帮助对方，能对被评价者的情绪进行疏导。()

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考题主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义，统一评价者和被评价者的思想，防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。A、宣传动员B、收集评价资料C、总结评价结果D、分析评价资料

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考题适当的评价与适宜的奖励制度相结合能调动被评价者的积极性。() 此题为判断题(对，错)。

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考题被评价者在不正确的思想支配下，为了获得不合实际的好结论而表现出来的反常的积极配合的心理状态为( )。 A.自卫心理 B.逢迎心理 C.应付心理 D.攀比心理

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考题 2、在绩效评价中，评价者和被评价者处在对立关系中，而绩效管理则提倡评价者和被评价者建立绩效合作伙伴关系。

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