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下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是

A、足以悦人而不足以移人者 B、凶其身

C、吾薄富贵而厚于书 D、庶几全其乐而远其病也


参考答案

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考题 下列各组各组句子,加点的词的意义和用法不相同的一项是A、何忧为 奚以之九万里而南为B、客偿博所负 将以求吾所大欲也C、若中心愿之乎 非曰能之,愿学焉D、至夜分,乃散去 良乃人,具告沛公

考题 (一)阅读下面的文言文,完成17—21题。(18分)宝绘堂记 (宋)苏轼君子可以寓意于物,而不可以留意于物。寓意于物,虽微物足以为乐,虽尤物不足以为病。留意于物,虽微物足以为病,虽尤物不足以为乐。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋田猎令人心发狂。”然圣人未尝废此四者,亦聊以寓意焉耳。刘备之雄才也,而好结髦。嵇康之达也,而好锻炼○1。阮孚之放也,而好蜡屐。此岂有声色臭味也哉,而乐之终身不厌。凡物之可喜,足以悦人而不足以移人者,莫若书与画。然至其留意而不释,则其祸有不可胜言者。钟繇至以此呕血发冢,宋孝武、王僧虔至以此相忌,……皆以儿戏害其国,凶其身。此留意之祸也。始吾少时,尝好此二者,家之所有,惟恐其失之;人之所有,惟恐其不吾予也。既而自笑曰:吾薄富贵而厚于书,轻死生而重于画,岂不颠倒错缪失其本心也哉?自是不复好。见可喜者虽时复蓄之,然为人取去,亦不复惜也。譬之烟云之过眼,百鸟之感耳,岂不欣然接之,然去而不复念也。于是乎二物者常为吾乐而不能为吾病。驸马都尉王君晋卿虽在戚里,而其被服礼义,学问诗书,常与寒士角。平居攘去膏粱,屏远声色,而从事于书画,作宝绘堂于私第之东,以蓄其所有,而求文以为记。恐其不幸而类吾少时之所好,故以是告之,庶几全其乐而远其病也。熙宁十年七月二十二日记。[注] ○1锻炼:打铁17、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A、虽尤物不足以为病 病:祸害B、然去而不复念也 去:归去C、常与寒士角 角:较量D、以蓄其所有 蓄:收藏

考题 下列句子中,“于”字的用法和其他三句不同的是()。 A、劳心者治人,劳力者治于人B、治于人者食人,治人者食于人C、吾闻用夏变夷者,未闻变于夷夏者也D、子倍子之师而学之,亦异于曾子矣

考题 下列句子中,“然”的用法相同的是()A、赵威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?”B、夫子怃然C、河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然D、故事半古之人,功必倍之。惟此时为然。

考题 下列句中加点字的意义与用法不同的一项是( )A.扣舷而歌之 B.吾尝跋而望矣 C.然视其左右,来而记之者已少 D.余扃牖而居

考题 下列句子中都有词语的使动用法,选出用法与其他三句不同的一项()A陽貨欲見孔子B既來之,則安之C懷其寶而迷其邦D冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”

考题 4、下列各组句子中划线词用法不同于其他的一项是: ()A.籍吏民,封府库B.楚人一炬,可怜焦土C.火尚足以明也D.秦孝公据殽函之固

考题 3、3.下列各项中,加粗词的用法不同于其他三项的一项是() A.否泰如天地,足以荣汝身 B.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛 C.我有亲父兄,性行暴如雷 D.勤心养公姥,好自相扶将

考题 选出每组句子加点字的活用不同于其他三项的一项:A.常以身翼蔽沛公B.吾得兄事之C.毕礼而归之D.项伯乃夜驰之沛公军