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“绿领巾”“差生专门考试区”“测智商”等做法侵害了学生的( )。

A、人格尊严权

B、教育权

C、荣誉权

D、隐私权


参考答案

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考题 曾有学校实行“绿领巾”“差生教室外考试”“测智商”等区别对待不同学生的事件,引起社会各界的强烈关注。上述事件中学校的做法侵害了学生的( )A 人格尊严权B 教育权C 荣誉权D 隐私权

考题 近来,“差生测智商”“绿领巾"“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’ ”等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点错误的是()。 A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力” B.这是不尊重学生,损害学生人格尊严的行为 C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生健康成长 D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”

考题 偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的( ) A、受教育权 B、人格尊严权 C、荣誉权 D、隐私权

考题 偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的() A.受教育权 B.人格尊严权 C.荣誉权 D.隐私权

考题 近来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出,引起社会热议。下列观点中错误的是(  ) A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力” B.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为 C.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康 D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”

考题 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和(  ) A、名誉权和荣誉权 B、公正评价权 C、隐私权 D、人格尊严权

考题 “差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是(  )。A.这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力” B.这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康 C.这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为 D.这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”

考题 学生所享有的受教育权主要包括受宪法定教育年限权、学习权和( )。 A、隐私权 B、公正评价权 C、名誉权和荣誉权 D、人格尊严权

考题 偷看学生的日记、信件,侵犯了学生的( )。 A、受教育权 B、人格尊严权 C、荣誉权 D、隐私权