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攻击性指的是()
A、个体有故意侵害他人的倾向性，包括外显的攻击性行为和隐性的攻击或侵犯他人的意图。
B、一个人在个人欲望得不到满足而对造成这种现象的对象所产生的一种不服气、不愉快、自惭、怨恨的情绪体验
C、儿童不能协调自己与客体的关系
D、一种冲动行为
参考答案
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考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。 A．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）
A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。
A、惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
B、攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
C、父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）
A、攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
考题
【多选题】沟通表达的时候,如果语言中带有点滴的攻击性,都会影响沟通有效性。因为A．攻击性往往使倾听缺乏根基B．攻击性往往是个人利益为中心的C．攻击性会让对方很难堪D．攻击性互动会激发对方的父母状态
考题
关于攻击性行为的特点，下列说法（)项正确。A．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
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