儒家的音乐审美强调中和的原则。() 此题为判断题(对，错)。

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儒家的音乐审美强调中和的原则。()

此题为判断题(对，错)。

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考题在文艺价值取向上,道家更强调文学的社会价值;儒家强调文学的审美价值。() 此题为判断题(对，错)。

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考题教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养( )A.审美感知力B.审美想象力C.审美创造力D.审美判断力

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考题下列哪些是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念?( ) ①以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 ②以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 ③强调音乐实践，鼓励音乐创造 ④重视音乐实践，增强创造意识 A.①② B.②③ C.①③ D.②④

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考题幼儿音乐教育的原则是什么？A．综合性原则、兴趣性原则、审美性原则、创造性原则、参与性原则B．发展性原则、兴趣性原则、审美性原则、即兴性原则、参与性原则C．发展性原则、独特性原则、审美性原则、创造性原则、参与性原则D．兴趣性原则、审美性原则、创造性原则、参与性原则

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考题 10、音乐经历了两千多年的发展，主体在审美上以“中和”“淡和”为准则。

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考题【多选题】关于音乐欣赏审美技能的指导表述正确的是：A．幼儿只有掌握了审美技能后，才能欣赏音乐B．强调幼儿欣赏音乐时的过程指导C．鼓励他们能有不同于老师的看法D．幼儿也需要掌握一定的欣赏方法

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考题儒家强调艺术在人格修养及政治教化方面的功能，完全否认艺术作品的审美价值。

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考题【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。A．强化了人们的审美体验B．推动了音乐审美的发展C．形成了音乐审美的理论D．带来了音乐审美的误区

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考题 6、十番音乐的文化内涵：1.秀丽的音乐风格；2.隽永的艺术特质；3. 、正反兼顾的审美特性。A．中和之美B．中庸之道C．温柔敦厚D．温文尔雅

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