美国学者L.W.科布提出的政策议程的模型包括() A、混合模型B、外在提出模型C、内在提出模型D、动员模型

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美国学者L.W.科布提出的政策议程的模型包括()

A、混合模型

B、外在提出模型

C、内在提出模型

D、动员模型

参考答案

考题提出“教师即反思性实践者”观点的是 ( )A．美国学者布鲁纳B．美国学者布卢姆C．美国学者舍恩D．美国学者杜威

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考题美国学者罗杰·科布和查尔斯·爱尔德将政策议程分为() A.实质性议程B.象征性议程C.系统议程D.正式议程

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考题美国学者奥斯特罗姆在批判传统理性模型的基础上提出了渐进模型。()

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考题政治学者王绍光提出中国公共政策议程设置的六种模式

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考题罗杰－科布以政策诉求的主体为标准,提出了建立政策议程的三种类型:外在创始型、政治动员型、内在创始型。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 5、卫生政策问题的提出予确认过程是A．政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程设定B．政策问题的提出、政策目标的确定和政策议程设定C．政策问题的提出、政策目的的确定和政策议程制定D．政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程制定

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考题 2、以下哪一项不属于美国学者罗杰·科布提出的政策议程类型？A．外在创始型B．内在创始型C．上书模式D．政治动员型

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考题【单选题】“霍恩—米特模型”,是美国学者霍恩和米特提出的一个政策执行模型,又称:A．循环模型B．博弈模型C．系统模型D．综合模型

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考题 45、卫生政策问题的提出予确认过程是（）。A．政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程设定B．政策问题的提出、政策目标的确定和政策议程设定C．政策问题的提出、政策目的的确定和政策议程制定D．政策问题的提出、政策问题的确认和政策议程制定

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