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教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。( )

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 教师道德品质的构成要素是()。 A.道德认识、道德情感、道德动机B.道德认识、道德情感、道德行为C.道德认识、道德情感、道德意志D.道德认识、道德情感、道德信念

考题 会计道德认识、信念、意志、情操和行为习惯是构成会计人员职业道德品质的五个基本要素,也是构成社会主义会计道德教育过程的几个关键环节。 ( )

考题 教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德意志 D. 道德认识和道德情感

考题 教师道德品质的构成包括A. 道德认识 B. 道德情感 C. 道德评价 D. 道德意志

考题 教师道德品质的构成要素是A. 道德认识. 道德情感. 道德动机 B. 道德认识. 道德情感. 道德行为; C. 道德认识. 道德情感. 道德意志 D. 道德认识. 道德情感. 道德信念

考题 教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是( )。A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德认识和道德情感

考题 教师道德品质的构成要素是( )。A.道德认识、道德情感、道德动机 B.道德认识、道德情感、道德行为 C.道德认识、道德情感、道德意志 D.道德认识、道德情感、道德信念

考题 是否具备( )是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。 A、坚定的职业道德信念 B、真诚的职业道德情感 C、良好的职业道德行为习惯 D、坚强的职业道德意志

考题 ( )是进行师德修养的必要前提。 A.提高教师职业道德认识 B.陶冶教师职业道德情感 C.锻炼教师职业道德意志 D.坚定教师职业道德信念