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健康教育和健康促进的目的是

A.开展健康传播

B.制定健康的公共政策

C.实施健康干预

D.形成有益于健康的行为

E.提供物质环境支持


参考答案

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考题 实施健康教育活动的首要任务是A.制定健康的公共政策B.确定优先项目C.建立领导机构D.制定健康促进规划E.合理评估

考题 降低慢性病对人群健康损害的最有效的干预措施是A、健康(卫生)宣传B、健康教育C、健康传播D、健康促进E、健康干预

考题 下列关于健康教育的说法正确的是()。 A、是利用各种大众传播媒介手段,向社会传播卫生保健知识,或与健康有关的各种健康信息B、健康促进与健康教育的完全没有联系C、是通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式的教育活动和过程D、目的是消除影响健康的危险因素,治疗疾病,提高生活质量E、指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体

考题 卫生宣传、健康教育、健康促进中,健康促进独特的功能是A、传播健康信息B、制定健康的公共政策C、形成有益于健康的行为D、改变价值观E、发展个人技能

考题 对健康教育和健康促进的阐述错误的是A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动B.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变C.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体D.健康促进要以健康教育为先导,否则就缺乏基础E.健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大限制

考题 健康教育与健康促进的目的在于A、开展健康传播B、增加卫生保健知识C、建立正确的健康观念D、形成有益于健康的行为E、提供物质环境支持

考题 实施健康教育活动的首要任务是A.制定健康的公共政策 B.确定优先项目 C.建立领导机构 D.制定健康促进规划 E.合理评估

考题 健康教育和健康促进的目的是A.开展健康传播 B.制定健康的公共政策 C.实施健康干预 D.形成有益于健康的行为 E.提供物质环境支持

考题 4、健康行为的解释性理论是A.指引健康教育与健康促进干预策略的制定B.描述健康行为/问题存在的原因,指导对可改变因素的研究C.描述健康教育与健康促进干预的策略D.针对健康行为/问题存在的原因进行干预E.解释健康教育与健康促进干预项目成或败的原因