网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,不能主动回答问题了。

请你通过实例分析、评价该老师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?


参考答案

更多 “ 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,不能主动回答问题了。请你通过实例分析、评价该老师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则? ” 相关考题
考题 根据材料回答1~2题:课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不能发现问题,不能主动回答问题了。这位老师的做法有哪些不当之处?( )[不定项选择题]A.不尊重学生B.过于自信C.对待质疑学生一棒喝退D.严重挫伤学生的学习积极性

考题 阅读下面材料,回答问题。课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问题,也不主动回答问题了。问题:请你分析该案例,评价该教师的做法有哪些不当之处?这种做法违反了哪条教学原则?

考题 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不再发现问题,不再主动回答问题了。这位老师的做法有哪些不当之处?( )[不定项选择题]A.不尊重学生B.过于自信C.对待质疑学生一棒吓退D.严重挫伤学生的学习积极性

考题 课堂上,有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害, 老师不如你,以后老师的课就由你来上好了 !”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂 上不再提出问题,不再主动回答问题了。 请你评价这位教师的做法有哪些不当之处,该教师应如何处理课堂中学生的提问和质疑?

考题 课堂上有位学生指出老师对某个问題的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某 某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师 一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂不能发现问題,也不主动回答问題了。 请你分析该案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种做法违反了哪条教学 原则?

考题 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:‘‘某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂上不再主动发现问题,也不主动回答问题了。 请你结合案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?

考题 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不再提出问题,不再主动回答问题了。 根据材料,评价该老师做法的不当之处。这种行为违反了哪条教学原则

考题 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不能发现问题,不能主动回答问题了。 这位老师的行为违反了下列哪些教学原则?()A.教师主导性与学生自觉性相结合 B.创造民主的教学环境 C.巩固性原则 D.理论联系实际原则

考题 课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑起这位学生,该生从此在课堂上不能发现问题,不能主动回答问题了。 这位老师的做法有哪些不当之处?()A.不尊重学生 B.过于自信 C.对待质疑学生一棒喝退 D.严重挫伤学生的学习积极性