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我国会计职业道德的历史研究方向是()。

A.纵向

B.横向

C.垂直

D.水平


参考答案

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考题 发挥会计职业道德的作用,提升我国会计人员的会计职业道德水平,需要多管齐下,开展全方位、多形式、多渠道的( )o A.会计职业道德教育 B.会计职业道德警示教育 C.会计职业道德情惫教育 D.会计职业道德观念教育

考题 发挥会计职业道德的作用,提升我国会计人员会计职业道德水平,要做到( )。 A.多管齐下 B.开展全方位、多形式、多渠道的会计职业道德教育 C.逐步培养会计职业道德情感 D.树立会计职业道德观念

考题 提升我国会计人员会计职业道德水平,需要开展会计职业道德教育。( )此题为判断题(对,错)。

考题 管理会计职业道德与会计法律制度的关系是( )。A、两者目的相同B、会计法律是以管理会计师职业道德为基础C、管理会计的职业道德和工作已成为法律法规的方向指引D、以上都不对

考题 管理会计职业道德与财务会计法律制度的联系,以下哪项说法不正确。( )A、二者的目的相同B、管理会计职业道德以财务会计法律制度为基础C、财务会计法律制度以管理会计职业道德为基础D、财务会计法律制度是管理会计职业道德的方向和指引

考题 管理会计职业道德与财务会计法律制度的联系,以下哪项说法不正确。()A.二者的目的相同 B.管理会计职业道德以财务会计法律制度为基础 C.财务会计法律制度以管理会计职业道德为基础 D.财务会计法律制度是管理会计职业道德的方向和指引

考题 管理会计职业道德与会计法律制度的关系是()。A.两者目的相同 B.会计法律是以管理会计师职业道德为基础 C.管理会计的职业道德和工作已成为法律法规的方向指引 D.以上都不对

考题 我国目前会计职业道德教育的途径主要包括()A通过会计学历教育进行会计职业道德教育B通过会计继续教育进行会计职业道德教育C通过会计工作实践进行会计职业道德教育D通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育

考题 会计职业道德特征中的“强制性”是指()A我国会计职业道德中的许多内容都直接纳入了会计法律制度B我国的《会计法》、《会计基础工作规范》等都规定了会计职业道德的内容和要求C会计职业道德的非强制性内容不再存在D会计职业道德的许多非强制性内容仍然存在,但不再发挥作用