网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
阅读文章最后一段，回答下面问题。（3分）
(1)四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（1分）
(2)结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”，触发了你怎样的思考？请结合原文作答。（2分）
参考答案
更多 “ 阅读文章最后一段，回答下面问题。（3分）(1)四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？（1分）(2)结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”，触发了你怎样的思考？请结合原文作答。（2分） ” 相关考题
考题
阅读作品片段，回答问题：
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们底一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出节要来；但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……
（1）解释加点的词语含义。
（2）这一片段提及了哪几种读书的方法 这几种读书方法主要针对什么问题
（3）最后一句话“有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出节要”这其中的含义是什么
考题
阅读《李将军列传》中的一段文字，回答问题：
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射之，终不能复入石矣。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
没：
更：
（2）这段文字表现了李广怎样的个性特征
（3）结合这段文字中四个“石”字分析李广的心理变化。
考题
阅读曹操《短歌行》中一段文字，回答下列问题：
对酒当歌，人生几何 譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧 唯有杜康。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
当：
（2）这段文字作者运用了什么手法来表达思想感情
考题
阅读下面一段课文，回答下列问题：
呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
（1）解释这段文字中画横线字的含义。
原：
（2）这段文字在全文中的作用是什么
热门标签
最新试卷