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德育的价值属性和对于教育子系统的作用是德育的____功能的两大含义。【 】

A.社会性

B.享用性

C.教育性

D.个体性


参考答案

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考题 德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。A.社会性B.个体性C.教育性D.享用性

考题 德育个体性功能的最高层次是【 】A.超越性功能B.启发性功能C.享用性功能D.教育性功能

考题 德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的——功能的两大含义。 ( )A.社会性 B.享用性 C.教育性 D.个体性

考题 学校德育的功能主要包括教育性功能、社会性功能和__________。

考题 德育个体性功能的最高境界是( )。A.享用性功能B.教育性功能C.发展性功能D.生存性功能

考题 德育的个体发展功能的发挥应注意()。 A.发挥德育的教育性 B.注重个体的享用性 C.尊重学习个体的主体性 D.强调德育的外在强制性

考题 德育目标的具备的特征是(  )A.阶级性 B.历史性 C.社会性 D.价值性 E.教育性

考题 德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的( )功能的两大含义。 A.社会性 B.个体性 C.教育性 D.享用性

考题 德育的主要功能不包括()。A德育的社会性功能B德育的自然性功能C德育的个体性功能D德育的教育性功能