网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

我国古代医学伦理受儒家文化的影响显著,下列属于儒家伦理思想的是

A.“仁爱救人”的行医准则

B.“孝”是许多人学医行医之动机与目的

C.内省、慎独的医德修养方法

D.“推己及人”与“易地以观”的医德情感

E.“知足”、“寡欲”、“全性”、“保身”和不为声色货利所役等道德观及养生之道


参考答案

更多 “ 我国古代医学伦理受儒家文化的影响显著,下列属于儒家伦理思想的是A.“仁爱救人”的行医准则B.“孝”是许多人学医行医之动机与目的C.内省、慎独的医德修养方法D.“推己及人”与“易地以观”的医德情感E.“知足”、“寡欲”、“全性”、“保身”和不为声色货利所役等道德观及养生之道 ” 相关考题
考题 以下不属于医德修养内容的是A.学习科学的医学伦理理论,进行医德理论修养B.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养C.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E.在医疗实践中以社会主义医德原则一和规范要求自己,进行医德规范认同修养

考题 下列关于医德学的描述错误的是A.医德学是医学伦理学的最初形式B.我国古代和西方中世纪以前的医学伦理学皆属于医德学这种形式C.医德学在我国古代和西方中世纪以前就已成为一门独立学科D.我国古代和西方中世纪以前医德学主要内容是医师的行医戒条和医师的行医美德E.医德学思想属于职业医学伦理

考题 题共用备选答案A.评价和调整医务人员行为的准则B.医德修养C.医德教育D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论E.医德评价属于医学道德意识现象的是查看材料

考题 清代名医喻昌说:“医,仁术也。仁人君子必笃于情,笃于情,则视人犹己,问其所苦,自无不到之处。”反映的我国古代医学伦理的特点是A.推己及人的医德情感B.受道教思想影响C.受佛教思想影响D.慎独的医德修养方法E.易地以观的医德情感

考题 医德修养的内容应除外 、A.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B.学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养C.在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养

考题 下列各项,不属于医德修养内容的是A、树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养B、认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C、在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D、学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E、以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

考题 下列各项,不属医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质培养B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

考题 "勿以善小而不为,勿以恶小而为之",强调医德修养要坚持的一个重要方法是A.典型示范B.正面疏导C.慎独D.动机与效果相统一E.理论与实践相结合

考题 下列各项,不属于医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养 B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养 C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养 D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养 E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

考题 以下不属于医德修养内容的是A.学习科学的医学伦理理论,进行医德理论修养 B.以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养 C.实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养 D.在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养 E.学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养

考题 下列各项,不属医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养 B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养 C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养 D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养 E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

考题 A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论 B.评价和调整医务人员行为的准则 C.医德教育 D.医德评价 E.医德修养属于医学道德意识现象的是

考题 A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论 B.评价和调整医务人员行为的准则 C.医德教育 D.医德评价 E.医德修养属于医学道德的规范现象是

考题 对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是A.医德修养是有层次的,提倡"慎独",是希望医务人员的医德修养达到更高的境界 B."慎独"是道德修养的方法 C."慎独"是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念 D."慎独"是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴 E."慎独"是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义

考题 A.评价和调整医务人员行为的准则 B.医德修养 C.医德教育 D.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论 E.医德评价属于医学道德规范现象的是

考题 下列各项,不属医德修养内容的是()A、树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养B、认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C、在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D、学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E、以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养

考题 医德修养的内容应除外()A、学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养B、以正确的医德思想战胜不正确的医德思想,进行医德情感和信念修养C、在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养D、学习科学的医学伦理学理论,进行医德理论修养E、实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养

考题 单选题以下不属于医德修养内容的是(  )。A 学习科学的医学伦理理沦,进行医德理论修养B 学习医疗卫生体制改革文件,进行政策修养C 实践正确的医德认识,进行医德品质和习惯修养D 以正确的医德思想战胜错误的医德思想,进行医德情感和信念修养E 在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己,进行医德规范认同修养

考题 单选题下列各项,不属医德修养内容的是()A 树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养B 认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养C 在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养D 学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养E 以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养