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学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。( )


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考题 学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成.是学习技巧和学习技能的组合。( )

考题 学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )A.学习策略是学习方法或技能B.学习策略是学习的调节和控制技能C.学习策略是内隐的学习规则系统D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。E.学习策略是元认知

考题 学习策略是一种程序性知识,由一系列规则和技能系统构成。

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略

考题 学习策略是学习者制订的学习计划,由( )构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

考题 学习策略可以从哪些方面进行描述?(  )A 、 学习策略是学习方法或技能 B 、 学习策略是学习的调节和控制技能 C 、 学习策略是内隐的学习规则系统 D 、 学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E 、 学习策略是元认知

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略

考题 学习策略是学习者制定的学习计划,由( )构成。   A.意识和能力   B.规则和技能   C.经验和方法   D.认知策略

考题 学习策略可以从以下几个方面进行描述?( )A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体。 E.学习策略是元认知