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建立以人为本的班级管理机制,应该①以满足学生的____________为目的,②确立学生在班级中的___________地位,③训练学生___________管理班级的能力。


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考题 班级管理应该以学生为核心,建立学生为本的班级管理机制。( )

考题 建立以学生为本的班级管理机制需要做到( )。A.以满足学生的发展需要为目的B.确立学生在班级中的主体地位C.训练学生自我管理班级的能力D.建立班级管理制度E.减弱班主任的领导

考题 班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制:( )。

考题 从根本上解决班级管理中存在的问题就必须做到( )A.以满足学生的发展为目的 B.实现教学目标,提高学习效率 C.有目的地训练学生进行班级管理的能力 D.确立学生在班级中的主体地位

考题 建立以学生为本的班级管理机制应做到( )。 A.以满足学生的发展需要为目的 B.建立班级管理制度 C.确立学生在班级中的主体地位 D.加强班主任对班级的管理 E.训练学生自我管理班级的能力

考题 班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。()

考题 (2008年4月)建立以人为本的班级管理的机制,应该以满足学生的( )为目的;确立学生在班级中的( )地位;训练学生( )管理班级的能力。

考题 建立以人为本的班级管理机制,应该:①以满足学生的( )为目的;②确立学生在班级中的( )地位;③训练学生( )管理班级的能力。

考题 建立以人为本的班级管理的机制,应该以满足学生的( )为目的;确立学生在班级中的( )地位;训练学生( )管理班级的能力。