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我国古代教育六艺中的礼,是包括政治、历史和以“____________”为根本的伦理道德教育。( )

A.忠

B.仁

C.义

D.孝


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考题 我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。

考题 我国古代教育中六艺中的礼,是包括政治、历史和以“( )”为根本的伦理道德教育。A.忠B.仁C.义D.孝

考题 中国古代行政伦理思想非常丰富。下列各项属于中国古代行政伦理内涵的是( )。 A.仁、义、勇、让、孝 B.忠、信、廉、智、仁 C.孝、慈、悌、敬、礼 D.齐、圣、宽、明、义

考题 儒家学派之前,古代社会贵族和仕通过“师”与“巫”接受传统的六德(智、信、圣、仁、义、忠),六行(孝、友、睦、姻、任,恤)、六艺(礼、乐、射、御、书、数)的社会化教育。()

考题 我国古代学校体育萌芽于“六艺”教育中的乐、射和()。A、御B、诗C、书D、礼

考题 我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。

考题 中国古代行政伦理思想非常丰富。下列对中国古代行政伦理内涵的概括,最为全面的是()A.仁、义、勇、让、孝 B.忠、信、廉、智、仁 C.孝、慈、悌、敬、礼 D.齐、圣、宽、明、义

考题 我国古代的六艺教育的中心( ) A.礼和乐 B.射和御 C.书与教 D.射与乐

考题 我国古代教育中六艺中的礼,是包括政治、历史和以“()”为根本的伦理道德教育。 A.忠 B.仁 C.义 D.孝