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()是一个普通群体在一定时期内,逐渐符合专业标准,成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。

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考题 教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种( )A．半专业B．专门职业C．非专门职业D．准专业
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考题 专业技术人员职业的特点是:脑力劳动、专门知识与技能和相应的()。 A、职业道德规范B、职务C、待遇D、地位
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考题 专业化则是指一个普通的职业群体在一定时期内,逐渐符合专业标准、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 专业化是指一个职业在一定时期内,逐渐发展成熟,具备鲜明的专业标准,获得相应的专业地位的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应被视为一种(　　)。 　　A.半专业 　　B.专门职业 　　C.非专门职业 　　D.准专业
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考题 教师专业化是使教师从（）转化成（）并获得相应专业地位的过程。
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考题 专业化是指“一个普通的职业群体在一定时期内，逐渐符合、（）、成为专门职业并获得相应的专业地位的过程。”
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考题 35、_______是指教师在获得国家规定的学历标准的基础上，建立现代教育理念，锤炼崇高的职业道德，并经过教师职业培训而获得必要的专业知识、专业能力和教师资格，确保专业地位的过程。
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