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学习动机在学习中发挥着两个功能:一是唤醒功能,二是()。


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考题 学习动机一般具有以下三种功能:一是激活功能,二是指向功能,三是______。

考题 学习动机一般具有以下三种功能:一是激活功能,二是指向功能,三是__________。

考题 学习动机能够促使个体产生学习行为,表明学习动机具有()。A.引发功能 B.指向功能 C.维持功能 D.调节功能

考题 动机具有三种功能:一是( )功能;二是( )功能;三是强化功能。

考题 动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是( )功能。

考题 动机具有三种功能:一是( );二是指向功能;三是强化功能。

考题 学习动机对学生的学习效果或工作效果的影响大小与好坏取决于两个因素:一是(),二是()。其中更为关键的是()。

考题 课程组织有两种功能,第一是基于学生的心理发展来安排学生的(),引发学生的学习动机,第二是使学习经验产生最大的累积效果,达成()。

考题 在大学里,学习是否有效,主要取决于两大因素,一是你会不会学,二是你愿不愿意学,前者属于学习动机问题,后者属于学习方法策略问题