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传播途径是指
A．由一系列相互联系相继发生的疫源地构成的
B．传染源及其排出的病原体可以传播到达的地区
C．病原体从受感染的机体排出后，再侵入易感机体前在外环境所经历的全部过程
D．体内有病原体寄生繁殖并且能够排除病原体的人和动物
E．人群作为一个整体对某种传染病容易感受的程度
参考答案
更多 “ 传播途径是指A．由一系列相互联系相继发生的疫源地构成的B．传染源及其排出的病原体可以传播到达的地区C．病原体从受感染的机体排出后，再侵入易感机体前在外环境所经历的全部过程D．体内有病原体寄生繁殖并且能够排除病原体的人和动物E．人群作为一个整体对某种传染病容易感受的程度 ” 相关考题
考题
下列说法错误的是A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发D.对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭E.疫源地连成片称为疫区
考题
传染病的流行过程是指A.传染源不断向外界排出病原体的过程B.病原体沿一定传播途径扩散的过程C.易感人群受到病原体侵袭而发病的过程D.一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程E.病原体在外界环境中不断繁殖的过程
考题
传染病的流行过程是指A、传染源不断向外界排出病原体的过程B、病原体沿一定传播途径扩散的过程C、易感人群受到病原体侵袭而发病的过程D、一系列相互联系、相继发生的新旧疫源地的过程E、病原体在外界环境中不断繁殖的过程的扩展，又是后一个疫源地的基础。疫源地可以看成是流行过程的空间基本单位，如果疫源地被消灭，流行过程就被中断。
考题
下列哪个说法是错误的A．传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地B．流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程C．传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行，爆发D．对疫源地进行了彻底的消毒后就可宜布疫源地被消灭E．疫源地连成片称为疫区
考题
下列说法错误的是A．传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地
B．流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程
C．传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发
D．对疫源地进行了彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭
E．疫源地连成片称为疫区
考题
下列哪个说法是错误的
A.传染源向四周传播病原体所能涉及的范围称为疫源地
B.流行过程是指一系列相互联系、相继发生的疫源地构成传染病的流行过程
C.传染病流行强度一般分为散发、流行、大流行、暴发
D.对疫源地进行彻底的消毒后就可宣布疫源地被消灭
E.疫源地连成片称为疫区
考题
传播途径是指A.由一系列相互联系相继发生的疫源地构成的
B.传染源及其排出的病原体可以传播到达的地区
C.病原体从受感染的机体排出后，再侵入易感机体前在外环境所经历的全部过程
D.体内有病原体寄生繁殖并且能够排除病原体的人和动物
E.人群作为一个整体对某种传染病容易感受的程度
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