下列不属于活动课程特点的是()．A．强调系统性B．有利于培养学生的动手能力C．以儿童的兴趣为中心D．重视儿童心理结构

题目内容（请给出正确答案）

下列不属于活动课程特点的是()．

A．强调系统性

B．有利于培养学生的动手能力

C．以儿童的兴趣为中心

D．重视儿童心理结构

参考答案

考题以儿童兴趣发展为中心，围绕儿童从事某种活动的动机组织的课程是()．A．潜在课程B．活动课程C．学科课程D．社会再造主义课程

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考题学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。A．忽视知识本身的逻辑顺序B．不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C．忽视知识的系统性、整体性D．强调要以儿童为中心

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考题美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。()

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考题以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（　　）。 A.学科课程 B.分科课程 C.综合课程 D.活动课程

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考题学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。 A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以儿童为中心

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考题学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。 A.忽视知识本身的逻辑顺序 B.不利于学生联系社会实践．忽视学生的兴趣和需要 C.忽视知识的系统性、整体性 D.强调要以儿童为中心

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考题从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。A.活动课程 B.拓展型课 C.选修课程 D.地方课程

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考题从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为（）A.学科课程 B.综合课程 C.校本课程 D.活动课程

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考题综合性实践活动是实施STSE教育的好板块，建议以生物教学为主战场，通过研究性学习、校本课程、课外活动等形式培养学生兴趣、爱好及动手能力。

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