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人们为了生存,为了证明自身价值,甚至为了寻求一种乐趣,丽努力工作的动机,被称之为 【 】
A.成就动机
B.工作动机
C.交往动机
D.生理性动机
参考答案
更多 “ 人们为了生存,为了证明自身价值,甚至为了寻求一种乐趣,丽努力工作的动机,被称之为 【 】A.成就动机B.工作动机C.交往动机D.生理性动机 ” 相关考题
考题
关于内源性与外源性动机的陈述,正确的是( )。A.为了提薪而努力工作,这是外源性动机作用的表现B.人们对活动本身感兴趣,为了活动而活动,这是内源性动机作用的表现C.外源性动机与内源性动机互补D.与内源性动机相比,外源性动机更难控制E.内源性动机也称为外部动机
考题
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感
考题
关于内源性与外源性动机的陈述,正确的是( )。A.为了提薪而努力工作,这是外源性动机作用的表现B.人们对活动本身感兴趣,为了活动而活动,这是内源性动机作用的表现C.外源性动机与内源性动机互补D.与内源性动机相比,外源性动机更难控制E.内源性动机也称为外部动机
考题
关于内源性与外源性动机的陈述,正确的是( )。A.为了提薪而努力工作,这是外源性动机作用的表现B.人们对活动本身感兴趣,为了活动而活动,这是内源性动机作用的表现C.外源性动机与内源性动机互补D.与内源性动机相比,外源性动机更难控制E.内源性动机也称为外部动机
考题
关于内源性与外源性动机的陈述,正确的是( )。A.为了提薪而努力工作,这是外源性动机作用的表现B.人们对活动本身感兴趣,为了活动而活动,这是内源性动机作用的表现C.外源性动机与内源性动机互补D.与内源性动机相比,外源性动机更难控制E.内源性动机也称为外部动机
考题
下列关于内源性和外源性动机的陈述正确的是( )。A.内源性动机是指人们对活动本身感到兴趣,为了活动(而不是其他外在原因)而活动B.员工为了争取成为先进工作者而努力工作,或者为了避免受到惩罚而完成工作指标,这都是内源性动机作用的结果。C.组织可以通过物质奖励、福利、晋升等激发员工的外源性动机,而通过促进员工的成就感来激发员工的内源性动机D.内源性和外源性两种动机是相互削弱、相互矛盾的,组织如果强调其中一种动机就要避免引发另外一种动机
考题
关于内源性与外源性动机的陈述,正确的有( )。A.为了提薪而努力工作,这是外源性动机作用的表现
B.人们对活动本身感兴趣,为了活动而活动,这是内源性动机作用的表现
C.人们完成某种行为是为了行为的结果,这是外源性动机作用的表现
D.与内源性动机相比,外源性动机更难控制
E.内源性动机又称外部动机
考题
小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.自我效能感
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