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患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症
B、言语失用
C、运动性构音障碍
D、功能性构音障碍
E、器质性构音障碍
下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习
B、冷刺激咽部黏膜
C、咳嗽训练
D、牵拉舌尖训练
E、用力推掌发"a"音训练
针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气一口呼气训练
B、用力叹气
C、重复发"a-a-a"音，每次发音后停顿3～5s
D、伸舌训练
E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
参考答案
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考题
患者，女，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症B、言语失用C、运动性构音障碍D、功能性构音障碍E、器质性构音障碍下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习B、冷刺激咽部黏膜C、咳嗽训练D、牵拉舌尖训练E、用力推掌发"a"音训练针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气-口呼气训练B、用力叹气C、重复发"a-a-a"音，每次发音后停顿3～5秒D、伸舌训练E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
女性患者，60岁。因活动突然右侧肢体活动不灵人院。既往糖尿病、房颤史病史。查体：患者不能表达，但能理解他人言语；血压正常，心肺检查无异常，神志清醒，能配合查体，但不能讲话，右侧鼻唇沟浅，额纹对称，伸舌右偏，右侧肢体肌力3级，右侧病理征阳性。患者的语言障碍属于A．感觉性失语B．运动性失语C．混合性失语D．构音障碍E．传导性失语
考题
患者男,67岁。脑梗死后言语不利15天。查体:张口困难,舌运动困难,发音不清,吞咽障碍,听理解、阅读理解、书写正常。吞咽障碍评定的主要检查方法()
A.洼田饮水试验B.汉语失语成套试验C.西方失语成套试验D.构音障碍评定E.失语症评定
考题
患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中错误的是( )。A、鼻吸气-口呼气训练B、用力叹气C、重复发“a—a—a”音，每次发音后停顿3～5SD、伸舌训练E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭下列训练可改善患者的吞咽反射的是( )。A、唇闭锁练习B、冷刺激咽部黏膜C、咳嗽训练D、牵拉舌尖训练E、用力推掌发“a”音训练该患者语言障碍的诊断是( )。A、失语症B、言语失用C、运动性构音障碍D、功能性构音障碍E、器质性构音障碍
考题
患者，女性，76岁，脑出血后2周，患者讲话不清，用Frenchay构音障碍评估该患者，评估的内容除外( )。A.呼吸次数
B.喝水情况
C.认知功能
D.唇、舌的运动功能
E.言语功能
考题
患者男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"M"形，智力发育正常。引起发音不清可能的原因是
A.智力发育迟缓
B.舌系带过短
C.有心理障碍
D.发音教育不明确
E.地方方言过重
考题
女性患者，72岁。1天前上午发现口角右偏，左手不能持物，左下肢不能行走，说话吐字不清。下午检查发现左侧鼻唇沟浅，伸舌稍向左偏，左侧上下肢肌力4级。今晨醒来说话正常，鼻唇沟对称，伸舌居中，四肢运动灵活有力。最可能的诊断是A、右侧大脑中动脉血栓形成
B、椎-基底动脉血栓形成
C、短暂性脑缺血发作
D、脑出血
E、蛛网膜下腔出血
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