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在“专业知识”部分,《小学教师专业标准》从小学生 ()、() 、 () 、() 四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。

A.发展知识

B.学科知识

C.教育教学知识

D.通识性知识


参考答案

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考题 教师的专业知识一般由()组成。 A.教学实践知识B.教育教学知识C.普通文化知识D.学科专业知识

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中要求教师掌握的“专业知识”包括()三个领域。 A.幼儿发展知识B.幼儿园管理知识C.幼儿保育和教育知识D.通识性知识

考题 在《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师掌握三个领域的“专业知识”中,其中()是幼儿园教师知识结构的核心部分。 A.通识性知识B.幼儿园管理知识C.幼儿发展知识D.幼儿保育和教育知识

考题 在“专业能力”部分,《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。

考题 在“专业知识”部分,《标准》从()、()、()、()四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。

考题 语文教师的专业知识结构()。 A.语文学科知识B.语文专业知识C.教育专业知识D.自然科学知识E.社会科学知识

考题 “中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度,它们是( )A.专业理念与师德、专业知识、专业技能B.专业理念与师德、专业技能 、……C.专业理念与师德、专业知识、专业能力D.专业理念与师德、专业知识……

考题 教师专业知识中的核心内容是()。A.心理学知识 B.关于学生的知识 C.教育科研知识 D.学科知识和教育类知识

考题 一名合格的教师必须具备( )。A. 普通文化知识 B. 学科专业知识 C. 教育专业知识 D. 相关学科知识 E. 经营管理知识

考题 中小学教师继续教育应以( )为核心内容。 A.基础教育课程改革 B.教师专业素养 C.学科专业知识 D.新知识新技能

考题 《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是( )A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识 B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识 C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识 D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识

考题 下列不属于教师专业知识范畴的是(  ) A.学科知识 B.教育教学知识 C.通识性知识 D.思想道德知识

考题 《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?

考题 在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( ) A.学科知识 B.教育教学知识 C.通识性知识 D.小学生发展知识

考题 下列不属于教师专业知识范畴的是( )A.学科知识 B.保育教育知识 C.通识性知识 D.思想道德知识

考题 “了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的(  )。A.教育知识 B.学科知识 C.学科教学知识 D.通识性知识

考题 教师专业知识中的核心内容是( )。 教师专业知识中的核心内容是( )。 A.心理学知识 B.关于学生的知识 C.教育科研知识 D.学科知识和教育类知识

考题 对中小学教师在专业知识方面有哪些要求?

考题 下列不属于教师专业知识范畴的是()。A、学科知识B、教育教学知识C、通识性知识D、思想道德知识

考题 以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()A、教育知识B、学科知识C、学科教学知识D、通识性知识

考题 针对多所中学开展的百科知识测试结果显示,参与测试的教师的正确率仅为58%,远低于学生组的72%。可见,教师缺乏()。A、通识性知识B、专业知识C、学科知识D、教学知识

考题 单选题下列不属于教师专业知识范畴的是()。A 学科知识B 教育教学知识C 通识性知识D 思想道德知识

考题 单选题在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )A 学科知识B 教育教学知识C 通识性知识D 小学生发展知识

考题 问答题《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域?

考题 单选题以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()A 教育知识B 学科知识C 学科教学知识D 通识性知识

考题 单选题针对多所中学开展的百科知识测试结果显示,参与测试的教师的正确率仅为58%,远低于学生组的72%。可见,教师缺乏()。A 通识性知识B 专业知识C 学科知识D 教学知识

考题 单选题在教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )。A 学科知识B 教育教学知识C 通识性知识D 小学生发展知识