“错误是有意义的学习所必需的”出自谁的学习理论? A.桑代克B.皮亚杰C.赫尔D.斯金纳

题目内容（请给出正确答案）

“错误是有意义的学习所必需的”出自谁的学习理论?

A.桑代克

B.皮亚杰

C.赫尔

D.斯金纳

参考答案

考题简述有意义接受学习理论的要点。

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考题桑代克的学习理论被称为( )A.尝试-错误论B.认知-发现理论C.联结-认知理论D.有意义-接受学习理论

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考题强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有（）。A.联结学习理论 B.人本主义学习理论 C.认知发现学习理论 D.有意义接受学习理论

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考题奥苏贝尔的学习理论认为，学生学习的实质是()。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习

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考题格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的【】 A: 观察学习理论 B: 强化学习理论 C: 顿悟学习理论 D: 有意义学习理论

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考题根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。

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考题学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于（　）。A.有意义接受学习理论 B.建构主义学习理论 C.信息加工学习理论 D.联传主义学习理论

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考题依据奥苏贝尔的有意义学习理论，学习材料的逻辑意义能确保产生有意义学习。（）

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考题奥苏伯尔学习理论的核心是有意义学习。“有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。”

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