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小学班级活动管理的目的在于实现()。
A、班级目标
B、班级组织愿景
C、计划设想
D、方案预期
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班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。A发展性B教育性C广泛性D多样性
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