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教科书和教材既有联系又有区别,教科书是教材的一种形式。
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【填空题】我们教师要摆脱对教材的崇拜和依赖,在使用生物学教材的过程中,既包括对它的执行,也包括对它的“重构”,我们 教教材(教科书), 用教材(教科书)教。
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