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亚里士多德有句名言:“重复的行为造就了我们,因此,卓越不是一个行为,而是一种习惯。”这符合下列哪一种学习方法?()

A.及时复习法

B.行为矫正法

C.习惯养成法

D.心理暗示法

参考答案

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考题 采用行为矫正法对儿童的不良行为习惯进行干预,需要() A.观察、记录不良行为发生的程度和时间B.设计有利的情境、选择适当的强化物、矫正评估效果C.明确需矫正什么行为、养成什么行为D.以上都需要
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考题 下列哪一种行为不属于新修订《反不正当竞争法》规制?A.商业混淆行为B.串通招投标行为C.侵犯商业秘密行为D.网店“刷单”行为
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考题 侵权行为法的渊源，不包括下列哪一项？（）A.宪法渊源B.民法渊源C.司法解释渊源D.习惯渊源
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考题 下列哪项不是危害健康的行为A．致病性行为B．不良生活习惯C．高危险行为D．不良疾病行为E．预警行为
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考题 人们的道德实践活动持续不断地重复某种道德行为,使之积淀于心理之中,并变成一种自觉的行为方式是( )。A．道德信念B．道德意志C．道德习惯D．道德理念
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考题 法是一种带有价值判断的行为规范，是评判、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的A．评价作用B．预测作用C．教育作用D．制裁作用
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考题 一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为A．道德品质B．道德意志C．道德情感D．道德认识
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考题 直接推动学习行为的原因和内部动力是（ ）。A.学习习惯 B.学习方法 C.学习动机 D.学习兴趣
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考题 幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作。幼儿习惯的养成有许多方法可以采用，要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。现代教学中，经常采用的方法有( )。A.行为练习法 B.情景教育法 C.讲授法 D.实践锻炼法
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考题 心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴?（） A.心理分析法 B.非指导性疗法 C.行为矫正法 D.松弛训练
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考题 学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（ ）。 A.强化法 B.脱敏法 C.消退法 D.惩罚法
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考题 讳疾忌医属于A.不良生活方式 B.不良心理行为模式 C.不良疾病行为 D.危害健康行为 E.不良生活习惯
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考题 危险行为中范围最广、危害最大的是A.不良的心理行为模式 B.不良的生活方式与习惯 C.高危险行为 D.不良的疾病行为 E.预警行为
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考题 （）原则，是对国际政治行为主体行为方式的限定。A.和平法 B.习惯法 C.战争法 D.国内法
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考题 “有一种行为叫光盘，有一种习惯叫打包”。光盘和打包的行为（　　）。 ①是从众心理引发的消费，要具体分析 ②是求实心理主导消费，值得提倡 ③符合“量入为出，适度消费”的原则 ④符合“勤俭节约，艰苦奋斗”的原则A．①② B．①③ C．②③ D．②④
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考题 “有一种行为叫光盘，有一种习惯叫打包”。光盘和打包的行为( )。 ①是从众心理引发的消费，要具体分析 ②是求实心理主导消费。值得提倡 ③符合“量人为出。适度消费”的原则 ④符合“勤俭节约，艰苦奋斗”的原则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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考题 2007年5月 多项选择题 及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为是（）。 A.阳性强化法 B.系统脱敏法 C.代币法 D.认知矫正法
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考题 原始社会的行为规则是（　　）。 A.习惯 B.习惯法 C.不成文法 D.成文法
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考题 班主任按照《学生守则》对学生行为提出要求，并使之形成良好行为习惯，这属于班主任工作方法中的()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.行为训练法 D.生活指导法
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考题 “有一种行为叫光盘，有一种习惯叫打包。”光盘和打包的行为（　　）。 ①是从众心理引发的消费，要具体分析 ②是求实心理主导的消费，值得提倡 ③符合“量人为出，适度消费”的原则 ④符合“勤俭节约，艰苦奋斗”的原则 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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考题 职业学校德育实践中主要的心理辅导策略有（）。A、暗示法B、疏导法C、情感陶冶法D、行为矫正法
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考题 一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯是什么？
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考题 品牌（）涉及一种人的习惯形成，这种习惯表现为重复购买行为
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考题 多选题职业学校德育实践中主要的心理辅导策略有（）。A暗示法B疏导法C情感陶冶法D行为矫正法
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考题 单选题纠正孩子咬指甲的习惯（）A 采用心理疗法B 行为矫正法C 要培养孩子良好的卫生习惯D 可采用心理疗法和行为矫正法，以耐心说服和鼓励为主，平时多给予孩子心理上的关注，消除造成孩子紧张的因素
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考题 多选题顾客习惯消退的原因有（）A其它更好选择的挑战B主体需要或强化物发生变化C重复习惯行为的条件发生变化D求新、尝试、冒险的心理E惰性心理
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考题 填空题品牌（）涉及一种人的习惯形成，这种习惯表现为重复购买行为
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