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低级的学习动机的核心是利己的 ，学习动机只来源于自己眼前的利益。

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考题 学习动机按其内容的社会意义，可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
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考题 学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（ ）
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考题 学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是() A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机
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考题 高尚的学习动机的核心是__________，低级的学习动机的核心是利己主义。
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考题 低级的学习动机的核心是利己的（ ），学习动机只来源于自己眼前的利益。
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考题 来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（ ）。 A.高尚的动机 B.远景的间接性动机 C.低级的动机 D.近景的直接性动机
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考题 来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（　　）。 A.高尚的动机 B.远景的间接性动机 C.低级的动机 D.近景的直接性动机
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