竞技运动教材化中,生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法()。 A.野外化B.冒险运动化C.实用化D.传统化

题目内容（请给出正确答案）

竞技运动教材化中,生活化、实用化的教材化方法又可分为几个小方法()。

A.野外化

B.冒险运动化

C.实用化

D.传统化

参考答案

考题从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。

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考题信息化资源,信息化教材。指的是()。 A、资源B、书本C、课件D、教材

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考题教材信息数字化是学校课程和教材编制改革的思路之一。 ( )

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考题合理编排教材的标准是使教材达到()。 A.系统化 B.结构化 C.一体化 D.网络化 E.整体化

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考题合理编排教材的标准是使教材达到()。 A.系统化 B.结构化E.整体化 C.一体化 D.网络化

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考题体育教材化

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考题汉语教材按使用范围分，大致有__________、海外国别化教材、来华用教材。

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考题完成教材 23题。任选A或B均可。注意用规范化方法。

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考题 3.对教材处理的方法可以分为________等类。（单选题） ①完整法、分解法和趣味化、游戏化处理 ②公式法和游戏法处理 ③逻辑法和计数法处理 ④游戏化和健身化处理 ⑤教学法与训练法处理

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