()时可以用手指认自己的性别，()能够明确说出自己的性别，()可以认识常见的亲人，()左右的婴儿能够通过照镜子认识自己。A、3个月左右B、5-6个月左右C、7-10个月左右D、2岁半左右

题目内容（请给出正确答案）

()时可以用手指认自己的性别，()能够明确说出自己的性别，()可以认识常见的亲人，()左右的婴儿能够通过照镜子认识自己。

A、3个月左右

B、5-6个月左右

C、7-10个月左右

D、2岁半左右

参考答案

考题属于2.5～3岁儿童的心理特点的是A.不能正确说出自己是女孩B.不能正确说出自己是男孩C.能正确说出自己是男孩或女孩D.能认识到性别是不变的属性E.能理解男女生理上的差异

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考题属于5～7岁儿童的心理特点的是A.不能正确说出自己是女孩B.不能正确说出自己是男孩C.能正确说出自己是男孩或女孩D.能认识到性别是不变的属性E.能理解男女生理上的差异

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考题 ()的认识过程可以分为两部分:对自己性别的认识及对他人性别的区分。 A、性别标志B、性别角色C、性身份D、性别认同

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考题 ()就是儿童能分清自己是男孩还是女孩,并认识到性别是一种无法改变的特征。 A性别概念B性别差异C性别认知D性别辨别

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考题大约四岁时,幼儿进入()－他们能认识到自己的性别是稳定不变的,不会随时间的推移有所变化 A性别恒常性B性别稳定性阶段C性别角色刻板印象D性别认知能力

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考题能够正确回答自己的性别,而且能够区分他人的性别,意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段() A、性别明确B、性别认同C、性别稳定D、性别恒常

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考题 3岁的兰兰能说出自己是女孩,说明她对性别角色有明确的认识。

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考题 2、幼儿如果能够认识到自己的性别不会随着年龄的增长而发生变化，说明他已经具有A．性别倾向性B．性别差异性C．性别独特性D．性别恒常性

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考题幼儿如果能够认识到自己的性别不会随着年龄的增长而发生变化，说明他已经具有A．性别倾向性B．性别差异性C．性别独特性D．性别恒常性

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