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教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。()
此题为判断题(对,错)。
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考题
教学大纲和教科书是学校组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。()
此题为判断题(对,错)。
考题
关于教学方法,叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧
考题
3、3.英语教师实现专业化所必备的教学实施技能()。A.教学实施技能课堂教学管理技能B.课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能C.使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段D.课堂教学的调控和组织技能、教学实施技能课堂教学管理技能、使用教学手段技能(演、唱、画等)、现代教学手段
考题
【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?A.情境、讲解、练习、小结、作业B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标D.学生、教材、教学手段、教学活动
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