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()是指把外部信息直接纳入自己已有的认知结构的过程。

A、认知

B、概念

C、顺应

D、同化

参考答案

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考题 顺应是儿童把新的刺激纳入自己已有的认知图式的过程。（ ）
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考题 ____就是把新知识纳入原认知结构的过程A、迁移B、同化C、顺应
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考题 主体将其所遇到的外界信息直接纳入自己现有的认知结构中去的过程.这是有关哪个概念的正确描述() A、同化B、顺应C、平衡D、迁移
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考题 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫( )。A．整合B．同化C．顺应D．平衡
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考题 主体将环境中的信息纳入并整合到己有的认知结构的过程叫( )单选A. 图式 B. 同化 C. 顺应 D. 平衡
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考题 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。A:整合B:同化C:顺应D:平衡
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考题 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构这个过程是（ ）。A.整合 B.同化 C.顺应 D.平衡
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考题 主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构这个过程是（）。单选A. 整合 B. 同化 C. 顺应 D. 平衡
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考题 按照皮亚杰的认知发展理论，“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作（　　） A.同化 B.顺应 C.平衡 D.适应
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