网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
通过启发、诱导、暗示、提示和点拨,让部下自我认识、自我觉悟,进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是()

A.情感型

B.启发型

C.理智型

D.鞭策型

参考答案

更多 “ 通过启发、诱导、暗示、提示和点拨,让部下自我认识、自我觉悟,进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是() A.情感型B.启发型C.理智型D.鞭策型 ” 相关考题
考题 适合于那些缺乏干劲,没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是() A、启发型B、情感型C、理智型D、鞭策型
查看答案
考题 适合于那些自尊心很强或资格老的人的职业生涯面谈类型是() A、启发型B、理智型C、情感型D、鞭策型
查看答案
考题 在尊重对方人格的前提下,或褒扬,或呵斥,“嬉笑怒骂皆文章”,以真情实意打动对方,推进面谈的职业生涯面谈类型是() A.情感型B.启发型C.理智型D.鞭策型
查看答案
考题 职业生涯面谈的基本类型是() A.情感型B.鞭策型C.理智型D.启发型
查看答案
考题 自我认识是自我容易死的认知成分,它包括自我观察、自我觉知、()和自我评价。 A.自我调控B.自我反省C.自我概念D.自尊
查看答案
考题 自我意识是一个多维度的结构,包括自我认识、自我体验和()。 A.自我调控B.自我反省C.自我概念D.自我服务
查看答案
考题 绩效反馈面谈中：主管人员应（）。A.避免以诱导发问方式进行绩效面谈 B.避免对谈话加以归纳、回馈和质疑 C.避免以自我为中心 D.避免从同情的角度给予过多的建议 E.避免以强烈的预期心理进行绩效面谈
查看答案
考题 绩效反馈面谈中，主管人员应（ ）。A.避免以诱导发问方式进行绩效面谈 B.避免对谈话加以归纳、回馈和质疑 C.避免以自我为中心 D.避免从同情的角度给予过多的建议 E.避免以强烈的预期心理进行绩效面谈
查看答案
考题 学生的自我评价实际上是学生的自我认识和自我反省的有效途径。
查看答案
热门标签
最新试卷