考题
班主任工作的中心环节是（ ）A.了解和研究学生B.教好与管好学生C.估好个别教育工作D.组织和培养班集体
考题
（ ）是班的教育者和组织者，对一个班集体的发展起主导作用。A．教师B．班主任C．班长D．学生会
考题
班主任的角色是多样的,他们是( )
A、班集体的组织者、管理者B、班集体的教育者C、学校、社会、家庭教育力量的协调者D、校内教育力量的协调者
考题
教师资格考试:.班主任工作的中心环节是( )
.班主任工作的中心环节是（ ）A.了解和研究学生 B.教好与管好学生 C.估好个别教育工作 D.组织和培养班集体
考题
18 ．班主任工作的中心环节是（ ）A. 了解和研究学生B. 教好与管好学生C. 估好个别教育工作D. 组织和培养班集体
考题
班主任工作的中心环节是( )。A.了解和研究学生B.教好和管好学生C.做好个别教育工作D.组织和培养班集体
考题
小学班主任是班集体的()、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。A、设计者B、领导者C、教育者D、计划者
考题
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校指导实施教育、教学工作计划的得力助手。()
此题为判断题(对，错)。
考题
班主任教育的对象和依靠的教育力量是（）。
A.班干部
B.班集体
C.班级好学生
D.良好的班风
考题
在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）A交往式B民主平等式C命令式D多向联系式
考题
班主任要教育好学生就得先了解研究学生，这是做好班级工作的先决条件，班主任工作中最经常最基本的方法是（）A、观察法B、谈话法C、调查法D、实验法
考题
班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）A、班主任B、教导主任C、任课教师D、校长
考题
班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。A、主导B、组织C、策划D、全权
考题
学生班级的直接教育者、组织者和领导者是（ ）。A、班主任B、班长C、德育教师D、校长
考题
教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。
考题
班主任是班集体的（）。A、组织者和领导者B、组织者和指导者C、教育者和领导者
考题
请说出班主任工作的主要内容是什么？（）A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好学生的个别教育工作D、做好个人的单科教学工作
考题
班主任工作是从开始的（）。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组织班集体
考题
班主任的工作是从（）开始的。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体
考题
班主任工作的中心环节是（）。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组织和培养班集体
考题
单选题班主任要教育好学生就得先了解研究学生，这是做好班级工作的先决条件，班主任工作中最经常最基本的方法是（）A
观察法B
谈话法C
调查法D
实验法
考题
单选题班主任是班集体的（）。A
组织者和领导者B
组织者和指导者C
教育者和领导者
考题
多选题请说出班主任工作的主要内容是什么？（）A全面了解和研究学生B组织和培养班集体C做好学生的个别教育工作D做好个人的单科教学工作
考题
填空题班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
考题
判断题教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。A
对B
错
考题
单选题班集体的直接组织者、教育者和指导者是（）。A
班主任B
教导主任C
任课教师D
校长
考题
单选题班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组织者，在班集体的发展中起（）作用。A
主导B
组织C
策划D
全权