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（）在一定程度上提高贫困地区教学质量，但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。

  • A、科教兴国政策
  • B、减免学杂费
  • C、小学合并

参考答案

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考题 教育脱贫攻坚系列举措,不对的是()。 A 率先对建档立卡的家庭经济困难学生免除公办普通高中学杂费B逐步改善农村义务教育学生营养状况C提高中等职业教育国家助学金资助标准D最终实现贫困地区教育资助不封覆盖
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考题 我国有史以来规模最大、中央专项投资最多的全国性教育扶贫工程，也是“科教兴国”的基础工程，是A、“国家贫困地区义务教育工程”B、“地区贫困地区义务教育工程”C、“国家义务教育工程”D、“国家贫困地区初等教育工程”
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考题 教育部决定2007年对我国农村现有1．5亿名中小学生( )学杂费。 A.继续收取 B．全部免收 C．部分减免 D．大部分免除
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考题 2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（　　）。 A.城市义务教育学杂费 B.农村义务教育学杂费 C.西部地区义务教育学杂费 D.贫困地区义务教育学杂费
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考题 2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（　　）A、城市义务教育学杂费 B、农村义务教育学杂费 C、西部地区义务教育学杂费 D、贫困地区义务教育学杂费
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考题 导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（）。A、不让子女上学B、子女不爱上学C、师资条件D、小学拆并
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考题 增加公共服务供给，要求加大对（）、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付。A、西北地区B、革命老区C、偏远地区D、沿海地区
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考题 虽然实行义务教育学杂费减免政策及其他系列优惠政策，但是总体贫困地区教育负担依然较重。
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考题 近年来，一些贫困地区将高耗能、高污染的企业引入当地，虽然迅速带来了收入，但也严重破坏了生态环境。对此，你怎么看？
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考题 十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议2017年11月20日召开，会议强调，加强贫困村驻村工作队选派管理工作，要把（）作为重中之重，从（）入手。A、深度贫困地区贫困村和脱贫难度大的贫困村、健全体制机制B、深度贫困地区贫困山区和脱贫攻坚的边远地区、创新协调发展C、深度贫困地区贫困村和偏远山区、创新协调机制D、深度贫困地区贫困山村和困难山区、完善体制机制
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考题 一些贫困村已经脱贫了，若提前摘掉贫困地区的“帽子”，国家的扶贫政策就享受不了。所以，宁可“戴帽子”，在争取投资和项目上会有好处。
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考题 单选题导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是（）。A 不让子女上学B 子女不爱上学C 师资条件D 小学拆并
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考题 判断题一些贫困村已经脱贫了，若提前摘掉贫困地区的“帽子”，国家的扶贫政策就享受不了。所以，宁可“戴帽子”，在争取投资和项目上会有好处。A 对B 错
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考题 单选题（）在一定程度上提高贫困地区教学质量，但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。A 科教兴国政策B 减免学杂费C 小学合并
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考题 单选题2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（　　）。A 城市义务教育学杂费B 农村义务教育学杂费C 西部地区义务教育学杂费D 贫困地区义务教育学杂费
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考题 判断题虽然实行义务教育学杂费减免政策及其他系列优惠政策，但是总体贫困地区教育负担依然较重。A 对B 错
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