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马克思主义的发展观强调（）是社会进步的最高价值取向。

  • A、社会的全面发展
  • B、民族的解放和进步
  • C、国家的独立和富强
  • D、人的解放和人的自由全面发展

参考答案

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考题 ()是科学发展观的价值取向，也是构建和谐社会的价值取向。A.发展B.以人为本C.统筹兼顾
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考题 有关民法与商法在价值取向上的区别,下列说法正确的是() A、民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是公平B、民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是安全C、民法最基本的价值取向是公平，商法最高的价值取向是效率D、民法最基本的价值取向是安全，商法最高的价值取向是效率
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考题 在文艺价值取向上,道家更强调文学的社会价值;儒家强调文学的审美价值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 科学发展观的基本价值取向是经济效益。参考答案：错误
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考题 科学发展观的基本价值取向是又好又快发展经济。（ ）参考答案：错误
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考题 科学发展观的基本价值取向是经济效益。 （　　）
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考题 习近平强调，青年的价值取向决定了（）。A、未来整个社会的价值取向B、国家的价值取向C、人民公众的价值取向
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考题 评价在本质上是受“实践理性”所支配，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值，这是属于（）。A、主体取向的评价B、客体取向的评价C、目标取向的评价D、过程取向的评价
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考题 制定我国教育自的的指导思想和理论基础是（）A、个人本位价值取向B、文化本位价值取向C、社会本位价值取向D、马克思主义的人的全面发展学说
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考题 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向
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考题 （）是科学发展观的价值取向，也是构建和谐社会的价值取向。
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考题 单选题制定我国教育自的的指导思想和理论基础是（）A 个人本位价值取向B 文化本位价值取向C 社会本位价值取向D 马克思主义的人的全面发展学说
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考题 判断题科学发展观的基本价值取向是经济效益。（ )A 对B 错
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考题 单选题评价在本质上是受“实践理性”所支配，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值，这是属于（）。A 主体取向的评价B 客体取向的评价C 目标取向的评价D 过程取向的评价
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考题 单选题有关民法与商法在价值取向的区别说法正确的是（）。A 民法最基本的价值取向是安全，商法最高的价值取向是效率B 民法最基本的价值取向是公平，商法最高的价值取向是效率C 民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是安全D 民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是公平
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考题 判断题科学发展观的基本价值取向是又好又快发展经济。（ )A 对B 错
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考题 单选题20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（　　）的具体实践。A 社会本位价值取向B 个人本位价值取向C 文化本位价值取向D 马克思主义的人的全面发展学说
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考题 单选题我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（　　）。A 社会本位价值取向B 个人本位价值取向C 马克思主义的人的全面发展学说D 政治本位价值取向
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考题 单选题20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。A 社会本位价值取向B 八人本位价值取向C 文化本位价值取向D 马克思主义的人的全面发展学说
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考题 单选题马克思主义的发展观强调（）是社会进步的最高价值取向。A 社会的全面发展B 民族的解放和进步C 国家的独立和富强D 人的解放和人的自由全面发展
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