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为什么要对疼痛患者进行疼痛状态评估?


参考答案

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考题 关于疼痛的评估描述错误的是A、疼痛的测量是指应用某些测量标准对疼痛的强度进行测量B、疼痛的评估包括对全过程中不同因素相互作用的测量C、通过评估和测量,可以客观地得到患者的疼痛程度D、来自患者本人诉说的疼痛是可靠而有效的测量E、临床工作中以VAS、MPQ和PBS最为常用

考题 以下对疼痛的描述正确的是A、疼痛是患者的主观感受,缺少客观体征B、疼痛不受精神和心理因素影响C、用药期间的疼痛程度评估有助于及时调整药物剂量D、医生应以自我观点对疼痛患者进行个体化评估E、WHO将疼痛程度分为12级

考题 (76~77题共用题干)患儿,4岁。突发左上腹部疼痛,哭闹不止。76.准备为其疼痛进行评估,应选用A.面部表情疼痛评估工具B.描述式疼痛评估工具C.数字式疼痛评估工具D.填表式疼痛评估工具E.言语式疼痛评估工具

考题 关于疼痛评估与治疗,描述正确的是( )A、相信患者主诉,患者说痛就是痛B、医护人员应根据工作经验,结合患者的病情对疼痛进行综合评价C、相信患者主诉,只要有疼痛便应给予药物治疗D、根据医嘱落实评估即可,无需进行动态评估E、疼痛像其他四项生命体征一样,有客观的评估依据

考题 为什么对心跳呼吸骤停患者进行现场急救时,施救者要对患者所处的环境进行评估?

考题 如何对疼痛进行评估说法正确的是( )A.相信患者,患者说痛就是痛。鼓励患者积极参加疼痛评估B.应全面了解疼痛情况。除患者的一般情况外,应重点评估疼痛发生的时间、部位、性质、程度、伴随症状C.观察与体格检查,了解影响疼痛的心理与社会因素D.对于患者入院时从外面带来的病例资料尽可能的浏览,以获得信息E.治疗过程中进行疼痛的动态评估

考题 下列只能通过主观资料来评估患者疼痛的是A、疼痛的强度B、患者说话语速C、生命体征D、睡眠状态E、面部表情

考题 在疼痛管理中,以下属于护士作用的是( )A、落实镇痛措施B、维护患者的镇痛权益C、对患者及家属进行宣教D、与医生合作处理疼痛E、对患者进行疼痛评估

考题 患儿,4岁,突然出现左上腹部疼痛,为了准确地对其疼痛进行评估,护士应最好选用的评估工具是A.面部表情疼痛评估工具B.数字式疼痛评估工具C.填图式疼痛评估工具D.言语式疼痛评估工具E.描述式疼痛评估工具

考题 患儿,4岁,突然出现左上腹部疼痛,为了准确地对其疼痛程度进行评估,护土最好选用的评估工具是A.数字式疼痛评估工具B.面部表情疼痛评估工具C.描述式疼痛评估工具D.言语式疼痛评估工具E.填图式疼痛评估工具

考题 以下只能通过主观资料来评估患者疼痛的是A.疼痛的强度 B.患者说话语速 C.生命体征 D.睡眠状态 E.面部表情

考题 如何对患者进行疼痛评估?

考题 痛评估工具可能无法提供足够的信息以指导压疮的临床干预措施。为提供更有效,个体化水平更高的干预方式,调查一下疼痛的其他方面()A、进行疼痛评估时,要考虑患者的肢体语言和非语言表现B、进行疼痛评估时,需整合患者对于压疮疼痛表述的语言C、进行疼痛评估时,对引起疼痛频率加快和/或强度增强的因素加以评估D、进行疼痛评估时,对压疮持续时间和相关疼痛加以评估E、评估压疮疼痛对患者生活质量的影响

考题 癌痛评估原则包括:()A、相信患者主诉B、全面评估疼痛C、动态评估疼痛D、以上都是

考题 患者男,63岁。患有慢性风湿性心脏瓣膜病,在家休养期间突然出现左下肢剧烈疼痛,足背动脉搏动消失,局部皮肤苍白、皮温下降。护士准备对患者疼痛进行评估选择的评估工具是()A、面部表情评估工具B、描述式疼痛评估工具C、数字式疼痛评估工具D、填图式疼痛评估工具E、言语式疼痛评估工具

考题 企业为什么要对国有资产进行评估?

考题 采用Prince-Henry评分法为疼痛患者评估时得到2分,其含义为静息状态时有疼痛,但较轻微,可忍受。

考题 疼痛的患者,应评估疼痛的()。

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考题 单选题对疼痛进行康复评估的原则不包括 ( )A 首先要倾听和相信患者的主诉B 用简易精神状态检查法评估疼痛C 教会患者及家属对疼痛的简易评估法D 仔细评估疼痛的性质、程度及对生活质量的影响

考题 判断题采用Prince-Henry评分法为疼痛患者评估时得到2分,其含义为静息状态时有疼痛,但较轻微,可忍受。A 对B 错

考题 单选题患者男,63岁。患有慢性风湿性心脏瓣膜病,在家休养期间突然出现左下肢剧烈疼痛,足背动脉搏动消失,局部皮肤苍白、皮温下降。护士准备对患者疼痛进行评估选择的评估工具是()A 面部表情评估工具B 描述式疼痛评估工具C 数字式疼痛评估工具D 填图式疼痛评估工具E 言语式疼痛评估工具

考题 问答题为什么组织要对员工进行评估?

考题 填空题疼痛的患者,应评估疼痛的()。

考题 单选题以下哪项指标只能通过主观资料来评估患者疼痛?(  )A 睡眠状态B 疼痛的强度C 生命体征D 患者说话语速E 面部表情